德国的家长敢放手让三、五岁的孩子到森林学爬树、使用刀子等工具,走过纳粹的历史,也懂得放任尊重孩子的自主选择,不急着当虎爸虎妈,小孩五岁了不会算术也没有问题。
德国有许多森林幼稚园,没有校舍,没有教室,一年二百多天上课日,孩子都要到森林上课,天气好爬树,下大雪就盖冰屋。Alfred本来是大学教授,十五年前创办这间森林幼稚园,很多人好奇不学写字、算数,要学什么?Alfred就认为大自然才是最好的学校。一个爬树失败哭了的小孩,Alfred问她要不要再试试看,孩子点了点头。森林幼稚园是一名瑞典前军官想出来的,Alfred表示,可能大家对森林都有错误的见解,只相信人工的地方。
森林幼稚园的小朋友不用纸笔上课,而是拿着真正木匠用的刀和锯,即使他们只有三,四岁,心理学的研究报告指出,小朋友不喜欢写字或字体不美,跟他们的手眼协调未成熟有关,幼稚园让二、三岁的孩子写字会有反效果。长期在森林幼稚园使用工具的孩子,手眼协调证实比同龄孩子高。Alfred表示,孩子小时候有足够的活动,长大发育更好,更能安静坐着学习。
日本和韩国都到德国森林幼稚园考察,想入读也要排队申请,教师不只要有森林幼稚园的专业资格,还要考取特别的牌照,像是这样的绳索游戏课程,就要读十八个月。幼稚园表面上只注重玩,但其实国家有规定每个小朋友在每个阶段需要掌握的技能。例如五岁的小孩不需要懂得计算,但就要知道10的数值是大过2。家长表示,孩子要学到的是自主和自我表达。
西方有一种讲法,helicopter mom,直升机父母,类似怪兽家长,紧张又过度保护的意思,每个下午汉娜都会让她的五岁女儿独自在公园玩,目前已经让她独自去上学几个月了。
也有幼儿教育专家认为,这样的教育思考和纳粹国家历史有关,人民只跟随一个领袖,也就是纳粹主义下生活,不能改变方向,在七十年代有一个趋势就是反对极权主义的教育运动,对孩子采取放任和自由发展的政策,代价可能是小孩升上一年级时,数学会不及格。
德国还有一种「家长自主幼稚园」,由家长自行创立,自行聘请教师,自行决定教学方针,每个家长在学校负责不同单位,政府规定家长自主幼稚园一定要有大人和小孩的洗手间、中午要供应热食,每个孩子还要有平均三十呎的户外活动空间。申请成功的话九成开支由政府资助。在这种幼稚园里幼儿主要学习生活技能,包括做薄饼,每个小议题都要讨论表决,如是否给孩子吃甜食,这是德国人骄傲的民主。
德国小女孩告诉记者,她已经学会算数,二加二等于三,三加三等于四,四加四等于五,教师表示,这里学的是自主和自我安全感,未来的生活能力。
德国有许多森林幼稚园,没有校舍,没有教室,一年二百多天上课日,孩子都要到森林上课,天气好爬树,下大雪就盖冰屋。Alfred本来是大学教授,十五年前创办这间森林幼稚园,很多人好奇不学写字、算数,要学什么?Alfred就认为大自然才是最好的学校。一个爬树失败哭了的小孩,Alfred问她要不要再试试看,孩子点了点头。森林幼稚园是一名瑞典前军官想出来的,Alfred表示,可能大家对森林都有错误的见解,只相信人工的地方。
森林幼稚园的小朋友不用纸笔上课,而是拿着真正木匠用的刀和锯,即使他们只有三,四岁,心理学的研究报告指出,小朋友不喜欢写字或字体不美,跟他们的手眼协调未成熟有关,幼稚园让二、三岁的孩子写字会有反效果。长期在森林幼稚园使用工具的孩子,手眼协调证实比同龄孩子高。Alfred表示,孩子小时候有足够的活动,长大发育更好,更能安静坐着学习。
日本和韩国都到德国森林幼稚园考察,想入读也要排队申请,教师不只要有森林幼稚园的专业资格,还要考取特别的牌照,像是这样的绳索游戏课程,就要读十八个月。幼稚园表面上只注重玩,但其实国家有规定每个小朋友在每个阶段需要掌握的技能。例如五岁的小孩不需要懂得计算,但就要知道10的数值是大过2。家长表示,孩子要学到的是自主和自我表达。
西方有一种讲法,helicopter mom,直升机父母,类似怪兽家长,紧张又过度保护的意思,每个下午汉娜都会让她的五岁女儿独自在公园玩,目前已经让她独自去上学几个月了。
也有幼儿教育专家认为,这样的教育思考和纳粹国家历史有关,人民只跟随一个领袖,也就是纳粹主义下生活,不能改变方向,在七十年代有一个趋势就是反对极权主义的教育运动,对孩子采取放任和自由发展的政策,代价可能是小孩升上一年级时,数学会不及格。
德国还有一种「家长自主幼稚园」,由家长自行创立,自行聘请教师,自行决定教学方针,每个家长在学校负责不同单位,政府规定家长自主幼稚园一定要有大人和小孩的洗手间、中午要供应热食,每个孩子还要有平均三十呎的户外活动空间。申请成功的话九成开支由政府资助。在这种幼稚园里幼儿主要学习生活技能,包括做薄饼,每个小议题都要讨论表决,如是否给孩子吃甜食,这是德国人骄傲的民主。
德国小女孩告诉记者,她已经学会算数,二加二等于三,三加三等于四,四加四等于五,教师表示,这里学的是自主和自我安全感,未来的生活能力。
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